Presentaciones
Aquí adjunto "TICs y Inclusión social. Una herramienta para el cambio social" una presentación de la II Jornada de Educación Social y Práctica Profesional de la Facultad de Educación de Granada.
La información contenida abarca desde la relación de las TIC en la inclusión hasta su impacto social en el desarrollo humano.
Entre otras cosas, se delimitan los conceptos básicos de las TAC, TEP y TIC, explicando los beneficios de esta última como herramienta de inclusión social, cultural y política, además de ser una fuente de motivación en los procesos de aprendizaje. En definitiva, la tecnología rompe barreras y puede, potencialmente, reducir la exclusión social.
La participación de todas las personas en los diferentes ámbitos de la sociedad pasa por la accesibilidad de todos los objetos y servicios, hecho que se puede lograr gracias a la tecnología. Sin embargo, esta también debe adaptarse a los colectivos en riesgo de exclusión social: discapacidad visual, auditiva, motora y cognitiva a través de hardware y software específicos.
La tecnología mejora el desarrollo humano, pero sin recursos e infraestructura no es posible. El desarrollo económico sustenta el tecnológico y este último mejora el ámbito social de la población. En consecuencia, una sociedad próspera tecnológicamente puede contemplar bienestar de la tercera edad, favoreciendo aspectos como la interacción intergeneracional, su inserción en la Sociedad de la Información a través de nuevos aprendizajes.
En conclusión, debemos reflexionar y tomar consciencia real sobre las desigualdades que hay en el planeta para comprender las que existen en nuestro entorno cercano. La desigualdad, la exclusión social y la pobreza son factores que nos alejan de la inclusión humana. En nuestro ámbito cercano, opino que la exclusividad, unido al precio prohibitivo de los objetos, productos y servicios accesibles impide que demos un avance definitivo en la inclusión general y digital en particular. No debemos olvidar que muchos de los avances tecnológicos para personas con discapacidad tienen unos precios prohibitivos para una familia de clase media, del mismo modo que su localización y distribución se encuentra totalmente fragmentada en el mercado, impidiendo un acceso completo a la Sociedad actual de la Información.
Tic e Inclusión Social. Una herramienta para el cambio social. from Toñi Quiñones
La siguiente presentación, "Las TIC, Inclusión Social y Educación", analiza el concepto de la inclusión haciendo especial hincapié en el marco normativo internacional de la ONU. Gracias al recorrido histórico que se hace de las cumbres mundiales de educación y sus principales logros para mejorar la equidad y la calidad de la educación en cuanto a oportunidades e inclusión se refiere.
En las diapositivas se analiza el uso de las tecnologías en sudamérica y se relaciona, al igual que el texto anterior, como motivo del aumento de las diferencias sociales.
En definitiva, los sistemas educativos necesitan de un mayor avance tecnológico, y que este sea accesible. UNESCO en sus Recomendaciones sobre las TIC accesibles (en colaboración con Microsoft) dibuja un panorama que debe bridar la oportunidad a los estudiantes de autoadaptarse, maximizando las funciones de accesibilidad en las mismas.
Me parece significativo igualmente, el análisis que se hace del rol docente en la educación TIC inclusiva, pues la premisa principal pasa por una metodología basada en una "concepción moderna del aprendizaje" que implica el uso del aprendizaje colaborativo, la investigación entre otras estrategias.
TIC, Inclusión Social y Educación from hcherov
Por último, adjunto mi presentación "Las TIC en el aula inclusiva" que resume los principios más relevantes que se han tratado hasta el momento:
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